Green urban open spaces, such as parks, traditionally serve social and cultural objectives, either for locals or visitors and/or tourists. We intend to stress out the element of the “urban biocultural diversity” that offers a range of associations between the biological and cultural values and services in European cities. The trend of participatory governance for green spaces across urban structures links spontaneously with urban biocultural diversity, since it can only flourish and be enjoyed, when all interested parties, or the biggest part possible, is actively involved in the decision-making processes about the former. This is as timely as ever, since urban populations grow in numbers and in various cultural backgrounds, thus making their expectations of what the green spaces should offer, multiple and diversified. This rapidly evolving new face of urban populations across Europe, creates a renewed demand for green spaces to contribute to social cohesion and for local authorities to fulfil the needs of citizens by creating new objectives and forms of participation in decision-making.

Η εκπαίδευση διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη μείωση του ηλικιακού χάσματος, καθώς ρυθμίζει την ανισορροπία μεταξύ των γενεών και παρέχει ευκαιρίες κοινωνικής ένταξης στα άτομα άνω των 55 ετών.
Δεδομένου ότι υπάρχει ανάγκη για την παροχή περισσότερων ευκαιριών εκπαίδευσης σε άτομα μεγαλύτερης ηλικίας, με την παράλληλη συμμετοχή ατόμων μικρότερης ηλικίας, η εκπαίδευση ατόμων άνω των 55 ετών εξακολουθεί να αποτελεί σημαντική δραστηριότητα, η οποία αντικατοπτρίζεται στις πρωτοβουλίες για την ανάπτυξη νέων μεθόδων εκπαίδευσης σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο.