ευρωπαϊκά νέα

Τα Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια του Entreled για μαθητές ΕΕΚ 1

Τα Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια του Entreled για μαθητές ΕΕΚ

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια του Entreled ολοκληρώθηκαν! Η τελική τους έκδοση είναι έτοιμη, μεταφρασμένη σε όλες τις γλώσσες των εταίρων, και πρόκειται να δοκιμαστεί στην εκπαιδευτική δραστηριότητα για εκπαιδευτές ΕΕΚ που θα πραγματοποιηθεί στην Ισπανία. Τα παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύσουν την επιχειρηματική σκέψη των μαθητών ΕΕΚ, […]

Τα Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια του Entreled για μαθητές ΕΕΚ Read More »

VRCARE: Επαναστατική εκπαίδευση στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης με την εικονική πραγματικότητα 2

VRCARE: Επαναστατική εκπαίδευση στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης με την εικονική πραγματικότητα

Συναρπαστικά νέα από το έργο VRCARE! Είμαστε ενθουσιασμένοι που ανακοινώνουμε ότι τα πρώτα γυαλιά εικονικής πραγματικότητας βρίσκονται πλέον στα χέρια μας, σηματοδοτώντας ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός για τον μετασχηματισμό της εκπαίδευσης στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης. Ως εταίροι του έργου είμαστε υπερήφανοι για τον καθοριστικό μας ρόλο στη μετατροπή σεναρίων από την πραγματική

VRCARE: Επαναστατική εκπαίδευση στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης με την εικονική πραγματικότητα Read More »

Πιλοτική λειτουργία του υβριδικού παιχνιδιού μυστηρίου 3

Πιλοτική λειτουργία του υβριδικού παιχνιδιού μυστηρίου

Στο πλαίσιο του έργου HVET, προγράμματος Erasmus+ είχαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για μαθητές ΕΕΚ. Το Hybrid Mystery είναι ένα καινοτόμο υβριδικό εκπαιδευτικό παιχνίδι που έχει σχεδιαστεί για την επαναπροσέγγιση των σπουδαστών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) συνδυάζοντας πραγματικές και ψηφιακές μαθησιακές εμπειρίες. Αναπτυγμένο για την αντιμετώπιση ζητημάτων όπως η αποδέσμευση

Πιλοτική λειτουργία του υβριδικού παιχνιδιού μυστηρίου Read More »

Ημερίδα «Η Προαγωγή Υγείας στο σχολικό περιβάλλον με τη χρήση Ψηφιακών Εργαλείων» 4

Ημερίδα «Η Προαγωγή Υγείας στο σχολικό περιβάλλον με τη χρήση Ψηφιακών Εργαλείων»

Το Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα ημερίδα του έργου iLearn4Health, στα πλαίσια της τελικής φάσης υλοποίησής του. Διοργανώθηκε από το Εργαστήριο Υγιεινής του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Πατρών και συγκέντρωσε εκπαιδευτικούς, ερευνητές και επαγγελματίες του χώρου της υγείας και της εκπαίδευσης. Η ημερίδα εστίασε στη χρήση ψηφιακών εργαλείων και παιχνιδοποίησης στην εκπαίδευση υγείας,

Ημερίδα «Η Προαγωγή Υγείας στο σχολικό περιβάλλον με τη χρήση Ψηφιακών Εργαλείων» Read More »

25η διαδικτυακή συνάντηση για το hvet 5

25η διαδικτυακή συνάντηση για το hvet

Οι εταίροι του hvet συγκεντρώθηκαν πριν από λίγες ημέρες, στις 23/01/2025, για την 25η διαδικτυακή συνάντηση του έργου. Η ατζέντα ήταν γεμάτη από δραστηριότητες και θέματα προς συζήτηση για όλα σχεδόν τα πακέτα εργασίας, καθώς πλησιάζει το τέλος του έργου και πρέπει να γίνουν πολλά πράγματα.  Για να διασφαλιστεί η ποιότητα μαζί με την αποτελεσματικότητα

25η διαδικτυακή συνάντηση για το hvet Read More »

Η Συμμετοχή μας στην εκπαιδευτική δραστηριότητα του έργου AGORA στο Ρέους της Ισπανίας 6

Η Συμμετοχή μας στην εκπαιδευτική δραστηριότητα του έργου AGORA στο Ρέους της Ισπανίας

Από τις 4 έως τις 6 Φεβρουαρίου 2025, με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε  στην Εκπαιδευτική Δραστηριότητα στο Ρέους της Ισπανίας, στο πλαίσιο των δράσεων υλοποίησης του έργου AGORA. Η εκδήλωση αυτή συγκέντρωσε εταίρους από όλη την Ευρώπη, προκειμένου να συμμετάσχουν στην ανταλλαγή γνώσεων και σε διαδραστικές συνεδρίες με επίκεντρο τον βιώσιμο και αναγεννητικό τουρισμό. Παρακάτω παρουσιάζουμε

Η Συμμετοχή μας στην εκπαιδευτική δραστηριότητα του έργου AGORA στο Ρέους της Ισπανίας Read More »

Η 3η Διακρατική Συνάντηση του έργου INTERACTION στην Κύπρο 10

Η 3η Διακρατική Συνάντηση του έργου INTERACTION στην Κύπρο

Η χρονιά για το έργο INTERACTION ξεκίνησε δυναμικά καθώς στις 22 και 23 Ιανουαρίου 2025 οι εταίροι από Ελλάδα, Κύπρο, Λιθουανία και Βόρειο Μακεδονία βρέθηκαν στη Λευκωσία για την 3η Διακρατική Συνάντηση τους. Η συνάντηση φιλοξενήθηκε από τον οργανισμό Almyras NGO στο χώρο Ktirion 53 με κοινό στόχο την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς της Ευρώπης

Η 3η Διακρατική Συνάντηση του έργου INTERACTION στην Κύπρο Read More »

Το 2ο Διαδικτυακό Εργαστήρι του έργου GreenVET 11

Το 2ο Διαδικτυακό Εργαστήρι του έργου GreenVET

Στις 28 Ιανουαρίου 2025, η Κοινότητα Πρακτικής του έργου GreenVET πραγματοποίησε το πολυαναμενόμενο 2ο Διαδικτυακό Εργαστήριό της, συγκεντρώνοντας εκπαιδευτικούς, διοικητικούς υπαλλήλους και υποστηρικτές της βιωσιμότητας από τον κλάδο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) από όλη την Ευρώπη. Η δίωρη εκδήλωση αποτέλεσε μια δυναμική και γεμάτη έμπνευση πλατφόρμα, προωθώντας την αποστολή της ενσωμάτωσης πράσινων πρακτικών

Το 2ο Διαδικτυακό Εργαστήρι του έργου GreenVET Read More »

Ενισχύοντας τον ρόλο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στο έργο CJJL 12

Ενισχύοντας τον ρόλο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στο έργο CJJL

Η κλιματική αλλαγή αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της εποχής μας, επηρεάζοντας κοινωνίες, περιβάλλον και οικονομίες σε παγκόσμιο επίπεδο. Σε αυτό το κρίσιμο πλαίσιο, το έργο CJLL (Climate Justice Living Lab) έρχεται να αναδείξει τον κεντρικό ρόλο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς επαγγελματιών, ακτιβιστών και δημοσιογράφων, οι οποίοι θα δρουν ως

Ενισχύοντας τον ρόλο της Ανώτατης Εκπαίδευσης στο έργο CJJL Read More »

Μέθοδοι πολυαισθητηριακής μάθησης στο έργο FOCUS 13

Μέθοδοι πολυαισθητηριακής μάθησης στο έργο FOCUS

Η εκμάθηση ξένων γλωσσών αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαίδευσης, αλλά για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία, δυσγραφία, ΔΕΠΥ), η διαδικασία μπορεί να είναι απαιτητική. Η πολυαισθητηριακή προσέγγιση προσφέρει μια καινοτόμο λύση που εστιάζει στη χρήση πολλών αισθήσεων κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, διευκολύνοντας την κατανόηση και την απομνημόνευση. Το έργο FOCUS ενσωματώνει αυτήν τη

Μέθοδοι πολυαισθητηριακής μάθησης στο έργο FOCUS Read More »

Κύλιση στην κορυφή