Η p-consulting.gr συμμετείχε την περασμένη εβδομάδα στην εκπαιδευτική δραστηριότητα που πραγματοποιήθηκε στη Sopuerta της Ισπανίας στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έργου μας CT:VR – “Creative Teaching through Virtual Reality”. Tο εκπαιδευτικό πρόγραμμα επικεντρώθηκε στην αποτελεσματική αξιοποίηση της τεχνολογίας της εικονικής πραγματικότητας (VR) για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Καθ’ όλη τη διάρκεια της εβδομαδιαίας αυτής διοργάνωσης, αποκτήσαμε πολύτιμη πρακτική εμπειρία και γνώσεις που θα μας επιτρέψουν να ενσωματώσουμε απρόσκοπτα την εικονική πραγματικότητα στις διδακτικές μεθοδολογίες του έργου μας.
Ξεκινώντας από την πρώτη ημέρα, επισκεφθήκαμε την Ludus Global, μια εταιρεία που ειδικεύεται στην εκπαίδευση με βάση την εικονική πραγματικότητα για τους κλάδους της υγείας, της ασφάλειας και του περιβάλλοντος (“HSE”). Κατά τη διάρκεια αυτής της επίσκεψης, μας παρείχαν ευγενικά μια ολοκληρωμένη ξενάγηση, εξοικειώνοντάς μας με το έργο τους στον τομέα της εκπαίδευσης στον τομέα της HSE. Επιπλέον, έκαναν επίδειξη ενός από τα εκπαιδευτικά προϊόντα τους για την πυρόσβεση, το οποίο ανέδειξε με παραστατικό τρόπο τις αξιοσημείωτες δυνατότητες της εικονικής πραγματικότητας για τη διευκόλυνση προσομοιώσεων ασφάλειας που είναι αληθοφανείς και συναρπαστικές.
Συνεχίζοντας, τη δεύτερη ημέρα, προχωρήσαμε στο αξιόλογο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), Somorrostro, όπου μας δόθηκε μια ολοκληρωμένη ξενάγηση στις εγκαταστάσεις τους. Ειδικότερα, παρακολουθήσαμε την αίθουσα εκμάθησης εικονικής πραγματικότητας, η οποία είναι εξοπλισμένη με πολλαπλούς σταθμούς εφοδιασμένους με VR headsets. Επιπλέον, περιηγήθηκαμε σε μια ακόμα αίθουσα που κοσμείται με τεχνολογία προβολής βίντεο 360 μοιρών και “διαδραστικά τραπέζια”. Αν και η αποτελεσματική περιγραφή των λεπτομερειών αυτών των τραπεζιών μέσω γραπτού λόγου μπορεί να αποδειχθεί πρόκληση, τα τραπέζια διευκόλυναν την ανταλλαγή αρχείων και την προβολή στους γύρω τοίχους με τη χρήση αισθητήρων κίνησης. Είναι αξιοσημείωτο ότι οι χρήστες μπορούσαν να χειρίζονται και να αλλάζουν το μέγεθος των προβαλλόμενων παραθύρων στους τοίχους μέσω χειρονομιών από απόσταση. Ολοκληρώνοντας την επίσκεψη αυτής της ημέρας, μας παρουσιάστηκε μια επισκόπηση των ενοτήτων του εκπαιδευτικού προγράμματος που είχαν αναπτυχθεί.
Την τρίτη και τελευταία ημέρα, το Centro San Viator μας έδωσε ευγενικά την ευκαιρία να αποκτήσουμε εικόνα των εγκαταστάσεών του, ενώ ακολούθησαν παρουσιάσεις που περιγράφουν λεπτομερώς τις υπόλοιπες ενότητες και συζητήσεις που επικεντρώθηκαν στη διαμόρφωση σχεδίων για τα επόμενα βήματα που θα αναληφθούν μετά την εκπαιδευτική δραστηριότητα.
Λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο της εβδομαδιαίας εκπαίδευσης, εκτιμούμε την πολύτιμη εμπειρία που μας χάρισε, “βυθίζοντάς” μας στη σφαίρα της εκπαίδευσης με βάση την εικονική πραγματικότητα. Αναμένουμε με ανυπομονησία να ενσωματώσουμε τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτήσαμε κατά τη διάρκεια αυτής της εκπαίδευσης, στις δικές μας αίθουσες διδασκαλίας και στα δικά μας προγράμματα.
Η εικονική πραγματικότητα αντιπροσωπεύει ένα καινοτόμο ορόσημο για την προώθηση της δημιουργικότητας και της δέσμευσης στο πεδίο της μάθησης και ανυπομονούμε να αξιοποιήσουμε τις δυνατότητές της για να βελτιώσουμε την εκπιδευτική διαδρομή των μαθητών και σπουδαστών.
